Σκέψεις για την εκπαίδευση
-Η Αντιγόνη, λοιπόν, τόλμησε την ταφή του Πολυνείκη, κι ας γνώριζε πως θα πλήρωνε την πράξη της με τη ζωή της! Τι λες γι’ αυτό, Γιώργο;
-Εμένα, κυρία, τον αδερφό μου δεν τον παίρνει να πεθάνει, γιατί δε θα ‘χουμε λεφτά για την ταφή του… Εσείς τι λέτε γι’ αυτό;
-Αυτό είναι άλλης τάξεως ζήτημα…
-Είμαστε ήδη στη Β’ Λυκείου… Ποιας τάξεως είναι; Της Γ’;
-Εννοώ πως είναι άσχετο αυτό που είπες με το θέμα μας…
-Άσχετος είν’ ο αδερφός της Αντιγόνης με το δικό μου κι αυτή μ’ εμένα. Δε μ’ ενδιαφέρει απλά…
-Γι’ αυτό, Γιώργο, μάλλον φταίει πως δε σου κεντρίζω εγώ το ενδιαφέρον, όπως οφείλω… Δεν είναι δυνατόν, βέβαια, να φταίει ο Σοφοκλής! Άρα, κάτι κάνουμε λάθος σ’ αυτή την τάξη…
-Κι εγώ δε νομίζω να φταίει ο Σοφοκλής, που οι γονείς μου παίρνουν τετρακόσια ευρώ κι οι δυο μαζί… Εσείς πόσα παίρνετε;
-Πάλι εκτός θέματος είσαι, Γιώργο…
-Ποιο είναι τέλος πάντων το θέμα…;
-Τα ιδανικά, που μ’ αυτά μας οπλίζει ο ποιητής, για ν’ αντιμετωπίζουμε τη ζωή… Η Αντιγόνη συγκρούστηκε με τη βία της εξουσίας…
-Εσείς είστε η βία της εξουσίας! Εσείς και το θέμα σας, που θέλετε να γίνει δικό μου θέμα! Λες και δε με φτάνουν τα δικά μου…
-Δηλαδή, δε σ’ ενδιαφέρει η τραγωδία που μελετάμε; Δε σ’ ενδιαφέρει το μάθημα…; Αυτό, Γιώργο, είναι άρνηση…
-Το ίδιο μου κάνει. Και θέλω να βγω από ‘δω μέσα…
-Γιώργο, δε σε αποβάλλω…
-Χέστηκα! Θα με αποβάλεις τώρα, να τελειώνουμε;
-Πέρασε έξω. Κι αυτό θα γραφτεί στο Ποινολόγιο…
-Να γραφτεί! Μόνο να μην ξανακούσω για την Αντιγόνη, τουλάχιστον σήμερα… Ουφ...







στον Ιστοχώρο του Λογοτεχνικού Club,που δημιουργήθηκε από ανθρώπους που αγαπούν την λογοτεχνία και επιθυμούν να προβάλλουν αυτό το κομμάτι του πολιτισμού μας σε όλον τον κόσμο.






